1. ¿Qué
fortalezas logró en el desarrollo del proceso del curso, momento y fase?
2. ¿Qué
dificultades se le presentaron en el desarrollo del proceso del curso, momento
y fase?
a.
Descripción
de los Resultados del Diagnóstico
Psicosocial
Fortalezas y
Debilidades Derivado de la Cartografía, Diagnóstico Psicosocial.
Esta comunidad está integrada por 30
estudiantes de diferente estratos, edades, razas, culturas, religiones,
provenientes de diferentes contextos sociales y regiones del país, donde no
encontraron posibilidades para
estudiar y alcanzar un mejor
futuro y por múltiples situaciones y problema y violencia han tenido que dejar
su terruño y desplazarse a la ciudad de
Bogotá donde con mucho sacrificio,
dedicación y esfuerzo, están estudiando en esta institución educativa que les
ha brindado un apoyo incondicional y con
dedicación y persistencia están logrando
buenos resultados en el aprendizaje y por ende un cambio integral en su vida a
nivel personal y laboral.
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FORTALEZAS
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DEBILIDADES
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Deseo ardiente de superación
·
Excelente calor humano
·
Disposición en el aprendizaje
·
Motivación para cambiar su estilo de vida
·
Interés por aprender conocimientos nuevos
·
Esfuerzo, dedicación y sacrificio
·
Se crean lazos de amistades sólidos
·
Bastante interacción y colaboración
·
Solidaridad entre ellos
·
Multiculturalismo que amplían la visión social
permitiendo conocer nuevas culturas.
·
Adaptación en la convivencia y a los procesos
educativos.
·
Deseo de superación personal
·
Mejorar su parte laboral
|
·
Escasos recursos económicos
·
Dificultades
para trasladarse a la Institución
·
Algunos no tienen acceso a la salud
·
Trabajos informales
·
Viene de contextos
de vulnerabilidad socio cultural
·
Problemas de comprensión y memorización en el aprendizaje
·
Problemas de
motricidad
·
Se les dificulta el lenguaje hablar correctamente
·
Atención dispersa
·
Por sus múltiples problemas les falta concentración en el estudio.
·
Algunos tiene cierto tipo de discapacidad
·
No tienen hábitos de lectura
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3. ¿Cuáles
fueron los aspectos positivos y negativos en el desarrollo del proceso del
curso, momento o fase?
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